100年前, 一所穷乡僻野的私立中学, 竟秒杀今天所有名校
来源: 世界华人周刊 海外观察第一站  日期:2017-06-25 22:09:40  点击:3300  属于:教育

真正的名校,不是在既有的条条框框里做到完美,而是打破桎梏、跳出窠臼,开一时之先河,领一世之风气。

​文/路里

每年,都会有形形色色的中学排行榜出炉。

这些榜单,大多会在高考后推出,以高考成绩、出国率等指标为主要依据。

网络流传的高中排行榜

上榜的学校,具有一些共同的特点,多是地处大城市,拥有最优越的教育资源、最顶尖的生源、最好的高考成绩。

然而,100年前,中国穷乡僻野的一所私立中学——春晖中学,秒杀今天所有的名校。

这所穷乡僻野的私立中学,有何独特之处?

今春晖中学鸟瞰图

01.

声名在外:教育界的老司机开车了

春晖中学位于浙江上虞县,绍兴市区30公里外的白马湖畔。

酒香不怕巷子深,穷乡僻野的春晖中学,声名在外。

因为,这所学校的校长太有名了。

春晖中学的创办人经亨颐,是中国近代著名的教育家,教育界的老司机。

经亨颐

经亨颐,早年为求强国之策东渡日本留学,回国后筹建浙江官立两级师范学堂,先后任浙江两级师范(今杭州师范大学)校长、浙江第一师范校长,并兼任浙江省教育会会长。

杭州师范大学校门口的经亨颐雕像,杭师大另设有经亨颐学院

后来,经亨颐还担任国民政府常委、教育行政委员会委员、中山大学副校长。

五四期间,经亨颐治下的浙江一师,成为新文化运动的中心。他鼓励支持爱国民主斗争,倡导新文化运动,大胆改革教育。因遭守旧势力排挤而离职。

五四时期的浙江一师,军警进驻学校

1920年,经亨颐回到家乡浙江上虞,立志办一所不受政府牵制的私立学校,这就是春晖中学。

从校舍的选址设计,到教员的聘请,再到《春晖中学计划书》的完成,经亨颐倾注了自己一生的教育经验与心血。

私立春晖中学校董事会章程

教育界的老司机开车了,还不抓紧上车。

02.

校园环境:中国最美中学

上世纪初,如果评选“中国最美中学”,春晖中学肯定名列前茅。

春晖中学的选址颇有讲究,位于上虞一处“四象卫一马”的“风水宝地”,“一马”就是白马湖,“四象”指的是湖周围4座形态酷似大象的山。

白马湖

依青山,傍秀水,占地五百亩的春晖,拥有一般中学难有的自然风光。

春晖中学一景

朱自清这样描写春晖中学:

走向春晖,有一条狭狭的煤屑路。那黑黑的细小的颗粒,脚踏上去,便发出一种摩擦的骚音,给我多少轻新的趣味……山的容光,被云雾遮了一半,仿佛淡妆的姑娘,但三面映照起来,也就青得可以了,映在湖里,白马湖里,接着水光,却另有一番妙景。我的右手是个小湖,左手是个大湖。湖有这样大,使我自己觉得小了。
湖在山的趾边,山在湖的唇边;他俩这样亲密,湖将山全吞下去了。吞的是青的,吐的是绿的,那软软的绿呀,绿的是一片,绿的却不安于一片;它无端的皱起来了。如絮的微痕,界出无数片的绿;闪闪闪闪的,象好看的眼睛……

朱自清把这美丽的乡村自然风光、新颖别致的校舍建筑称为“春晖给我的第一件礼物”——“美的一致、一致的美。

03.

学习氛围:画风有点不一样

如果你来到春晖中学读书,会发现这里的画风有点不一样。

别的学校,死气沉沉,这里充满了自由、进步的气息。

别的学校,校训多是传统的“厚德”、“载物”、“笃学”等,春晖的校训却是“与时俱进”

春晖中学校训

别的学校,要么是男校,要么是女校,春晖却男女同校,首开浙江中学之先河

春晖中学一景

别的学校,政府管控,校长一言堂,春晖却施行学生自治、教学自主。

别的学校,用的教材还是老古董,春晖却将《新青年》《向导》《语丝》等进步刊物选为课本

春晖中学选作课本的进步刊物

别的学校,只埋头读书,春晖却每年都在春秋两季组织旅游,有一次甚至组织学生坐船到杭州玩了一个星期。

……

04.

大师云集:课程表上的名字“活久见”

五四新文化运动后的20年代初期,春晖中学全新的教育理念犹如引力巨大的磁场,引得象山脚下、白马湖畔一时间群星璀璨、群贤毕至。

如果你在春晖上学,有可能拿到这样一张课程表。

课程表上教师的名字,真是“活久见”

在春晖,你可以上朱自清的国文课。朱自清不仅课教得好,而且他授课的方式,是系统知识的浸润,是民主的、平等的。无论遇到什么问题,你都可以与他平等地讨论。

朱自清

在春晖,你可以上朱光潜的英文课。这位著名的美学家,先后留学英国、法国,获博士学位,你可以学到最纯正的英文。

朱光潜

在春晖,你可以上丰子恺的美术课。你可以学习画石膏头像、写生素描。丰子恺还是春晖的音乐老师,春晖中学早年的校歌,便是他以孟郊的《游子吟》为词谱写的。

春晖中学校歌

在春晖,你可以听到蔡元培的演讲。1923年5月,蔡元培来到春晖,作了题为《羡慕春晖的学生》的讲演。

蔡元培

在春晖,你可以欣赏《雷雨》话剧。1934年12月2日,一群热爱戏剧的春晖学子将曹禺的经典之作《雷雨》搬上了春晖中学大礼堂,这是《雷雨》的首演。

从1921年到1925年,在这里任教的有:

朱自清、丰子恺、朱光潜、夏丏尊、匡互生、王任叔、杨贤江、刘董宇……

1924年,朱自清(前排右二)在春晖中学,与师生合影

到过春晖中学居住、讲学的有:

蔡元培、李叔同、叶圣陶、胡愈之、何香凝、黄炎培、柳亚子、张闻天、俞平伯、吴觉农、蒋梦麟、于右任、吴稚辉……

因为私立的性质,春晖中学在学校建设方面不再受制于当时的政府;又因为办在乡村,官厅的压力和守旧势力的干涉相对城市也有所减弱。

这让经亨颐得以放开手脚,他以西方的教育思想和教育实践反观中国教育,认为中国的教育是一种“铸型教育”:

教育原则固步不前,

教育手段千篇一律,

教育方法一成不变,

教育对象不分差别,

教育目标只顾眼前

针对这一弊端,经亨颐为春晖中学确立了“以哲人统治之精神自谋进行”的办学思路,倡导学校教育与社会教育相结合,即“以社会教育个人,以个人教育社会”,“培养有健全人格的国民”。

短短几年间,这所穷乡僻野的私立中学,呈现出崭新的气象,在当时教育界留下了“北有南开,南有春晖”的美谈。

春晖中学也成为教育革新的“实验地”,大师云集的“理想国”。

走向春晖的小木桥,留下诸多大师的足迹

正如朱自清在《春晖的一月》中所说:“我只照我喜欢的做就是了。这就是自由了。

然而,世界上哪有什么世外桃源呢?

随着校长经亨颐长年奔波在外、校务由代理校长掌管后,校方和学生、教师的矛盾终于爆发了。

1924年深冬,为抗议校方开除学生,教师集体辞职,夏丏尊、丰子恺、朱光潜、朱自清等人先后离开了白马湖,春晖神话就此破灭。

春晖中学全景

回顾100年前的春晖中学,在那个动荡的年代,一大批名垂中国近代教育史、文学史的大师在这里执教、讲学,堪称中国教育史上的一处胜景

在胜景里,我们——

看到了理想:革故鼎新,摒弃陈腐的教育理念,培养有健全人格的国民。

看到了纯粹:老师们很纯粹地教学,学生们很纯粹地读书。

看到了真正的名校风范

夏丏尊与好友叶圣陶、胡愈之等在春晖平屋前留影

何为名校?

真正的名校,不是在既有的条条框框里做到完美,而是打破桎梏、跳出窠臼,开一时之先河,领一世之风气

而现在所谓的名校,恰恰是功利化、世俗化教育的佼佼者

以考试为指挥棒,以成绩为遥控器的中国校园,已很难找到一尺供教师纯粹教学的讲台,一张供学生纯粹读书的课桌。

家长则焦灼于学区房的房价,醉心于名校的升学率,无暇聆听,100年前,象山脚下、白马湖畔,渐行渐远的朗朗读书声

时光荏苒,弦歌已绝,人间再无“春晖”。

参考资料:


《中国名校丛书·浙江省春晖中学》,人民教育出版社

《大帅铸就的春晖—1920年代的春晖中学》,人民出版社

《一代师表—经亨颐传》,浙江人民出版社

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