加拿大早就立法禁用的产品, 却被无数中国家长奉为“育儿神器”
来源: 世界华人周刊 海外观察第一站  日期:2018-10-09 18:12:46  点击:157  属于:海外观察

孩子学走路无需刻意训练,遵从儿童自然成长的规律,才是最好的选择。

 

作者:鹿溪

 

 

一说到学步车,不少家长都拍手称好。不管孩子能不能独自站立,只要丢进学步车里,让孩子脚尖着地,就能在学步车里满地跑了。在很多家长看来,这么做不仅节省了家长的时间,还能帮助孩子更快学会走路。
 

于是,市面上各种花花绿绿的学步车越来越多。
 


 

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可实际上,学步车真的能帮助孩子很快学会走路吗?
 

答案是否定的。
 

早在2004年,加拿大卫生部就曾发布通知:严禁销售、广告宣传和进口婴儿学步车!
 

并严格规定,一旦拥有或销售婴儿学步车,根据情况,有可能会被处以高达10万加币的罚款或入狱6个月的处罚。
 


 

甚至还专门为学步车制定法律,依据《加拿大消费品安全法》(Canada Consumer Product Safety Act),加拿大人不得制造、进口、宣传或出售婴儿学步车。
 

为此,加拿大卫生局专门发布了一条公告,罗列了不能购买的一些物品,婴儿学步车就在其中。
 


 

在美国,虽然学步车不在禁售之列,但不少美国专家已经多次呼吁:禁止使用学步车。
 

儿科医生格林(Alan Greene)曾在《纽约时报》发文提醒家长:使用学步器通常会延缓幼儿的运动发育,也会延迟智力发育。除此之外,使用学步器也很危险!
 


 

可能不少人内心好奇,小小学步车究竟暗含着多少危险成分呢?又为什么被多个国家所禁止呢?
 

我们先来看一组数据:
 

根据加拿大2003年的一项调查:在学步车被禁止前,每天至少有3名婴儿,在使用学步车的过程中受伤。


美国也曾公布过这么一组数据:1990-1994年, 每年因学步车造成伤害,送往急诊室的案例高达2万多起。从1990-2001年,美国共有约197200名15个月以下孩子因使用学步车受伤,被送往急诊室就诊。
 


 

这些被送往急诊室的婴幼儿,轻者皮肤擦伤、头颈部外伤,重者骨折甚至颅内出血导致死亡。
 

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遗憾的是,类似的情况并没能引起中国家长们的重视。
 

随手在某电商平台搜一下,不少和学步车有关的销售页面看得人眼花缭乱。图方便,或是根本不知道学步车的危害,不少家长依然将学步车看作小孩“婴儿防摔神器”,自认为会给孩子带来24小时的用心呵护。
 


 

殊不知,这样的做法,很可能对孩子带来终身的损伤。
 

焦点访谈就曾报道过这么几则例子:2012年3月,青海西宁市一名9个月大的男婴,坐着学步车玩耍时滑下了楼梯,不幸当场死亡;2013年10月,山东青岛一名10个半月的男婴在学步车玩耍时,由于家长疏于看护,速度过快撞翻暖水瓶,男婴被开水大面积烫伤。
 


 

再到这几年,根据武汉晚报报道,湖北武汉有名叫菲菲的女婴,菲菲出生后妈妈发现,自家孩子的动作总比同龄孩子慢半拍,4个月还不会翻身,7个月还不能坐。
 

担心孩子一直这样下去,性急的妈妈干脆买来学步车,让才7个月大的孩子提前学习走路。
 


 

看着孩子在学步车里玩得开心,又很快学会了走路,菲菲妈妈别提有多开心了。没想到,半年后的一天,妈妈突然发现,菲菲的步态有点问题:走路总喜欢踮着脚尖。
 

送去医院检查后才发现,菲菲左侧跟骨发育不良,双足内翻,诊断为马蹄内翻畸形。
 

菲菲的双脚

不仅要做矫型手术,还要佩戴至少半年的支具,才能完全恢复正常。

遇到类似情况的,还有刚满1周岁的慧慧,在8个月大的时候,她就被家长放进学步车玩耍,过了几个月,家长发现孩子走路姿势奇怪,经过医生检查后发现:慧慧双脚并拢站立后,两膝盖间距有三指宽,属于“O” 形腿,医生分析可能是学步车导致腿部发育畸形。

学步车可导致O型腿和X型腿

然而,除了这些肉眼可见的危害外,长时间将孩子放在学步车里,很有可能使孩子患上“感觉统合失调症”,具体表现为:好动、任性、脾气暴躁、不易与人沟通等。


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看到这里,不少家长感到难以置信,按理说,好端端学走路的神器,怎么会对孩子造成这么大的危害呢?
 

这就不得不从儿童生长发育的过程说起了,一般来说,孩子的运动系统是从大量的试错练习中获得发展的,虽然走路磕磕碰碰,还时不时摔跤。但正是在这样一次次的试错练习中,孩子的大脑获得了锻炼的机会。
 


 

可学步车的出现,剥夺了孩子大脑的锻炼机会,将孩子囿于四方小天地中,在孩子平衡能力还不好时,大脑得到了错误的信号,认为孩子可以自己走路了。因此不少儿科专家认为,学步车会阻碍孩子运动能力发展。
 

再加上处于学步车中的婴幼儿,不需要保持直立就能获取平衡,因此,孩子的双脚经常是弯曲的。久而久之,失去了平衡能力和腿部肌肉锻炼的机会,错误的姿势保持久了,容易让婴幼儿养成垫脚走路的习惯,严重的话,还很容易患上马蹄内翻畸形、“X”型腿和“O”形腿。
 


 

而且学步车一般都很轻,能被孩子迅速拖动,婴幼儿在快速移动过程中,摔伤、磕伤者也屡见不鲜。再加上有学步车的保护,小孩子被其他东西吸引时,往往不注意脚下,只要朝着那个方向走就可以,久而久之,孩子的注意力很容易被周围的事物分散,注意力不能持久。
 

同时,也有不少家长太心急了,孩子才几个月大,就着急的将孩子放进学步车里。却不知道,这样心急的结果,往往有百害而无一利。
 


 

有数据表明,在3~13岁儿童中,有10%~30%的儿童不同程度地存在注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、胆小、内向、手脚笨拙、爱哭等症状,医学上称之为“感觉统和失调”,造成这种问题的孩子中,有90%以上不会爬行或爬行时间很短,而爬行是目前国际公认的预防感觉统和失调的最佳手段。
 


 

怪不得有专家总结道:“学步车所增加的可移动性,远远超出小婴儿此时拥有的自然能力。”我国《儿童跌倒干预技术指南》明确指出,不建议婴儿使用学步车。
 

过早地习得了走路,却忽视了儿童成长的自然规律,不得不说,家长们这样的做法,对孩子的生长发育极为不利,更有可能产生终身性的危害。
 

因此,如果条件允许,家长们尽量遵循婴幼儿自然生长规律,让孩子一步一步学走路。一般来说,9-15个月开始学走都算正常,学走6个月后,大部分小孩子就能稳稳当当地走路了,切不可因小失大,为图省事将孩子放进学步车里,贻误孩子终生。
 



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